「語言是文化的載體，手作是文化的實踐」。 透過雙族的文化碰撞，學生不僅能學習基礎族語口說，更能透過指尖的觸感，理解原住民族與自然共生的哲學。 阿美族語口說：從最基礎的問候語（Nga'ay ho）、自我介紹，到與部落長輩交流的常用句型。 噶瑪蘭族手作：學習從砍伐香蕉樹、刮絲、曬乾到編織的精細過程。
