本活動為教育部114年度大學社會責任（USR）實踐計畫「健康創齡湖東里海澎17線」之社區參與行動。由微學分課程「社區健康動力營造與多元運動課程設計」修課學生擔任帶領者，將課堂所設計之健康運動活動於湖東社區場域實際實施。教學實踐內容包含暖身與認知運動、小組協作任務（上肢肌肉適能遊戲、下肢肌肉適能遊戲、團隊合作遊戲），以及筋膜刀放鬆（肩頸系列）實作。活動透過「企劃—帶領—反思」的循環歷程，協助學生將專業知能落實於真實場域，培養跨域協作、健康促進教學與社會實踐能力，同時提升湖東社區長者的身體活動量、健康適能與社區凝聚力，促使大學與社區在共學共好中建立持續且永續的合作關係。