112-116年善盡社會責任計畫執行簡介

    澎湖長年來以漁業、觀光業為主要產業，但近年來賴以為生的漁業備受環境汙染與人為破壞導致各種漁獲量銳減；觀光業受到國外觀光與COVID-19疫情的衝擊影響也呈現不穩定狀態；加上，澎湖受限於海島型的地理位置限制未能跟其他縣市連結，教育資源的獲取相較其他地區較為困難，封閉式的教育難以有效培養優秀人才；偏鄉就業市場小導致壯年人口外移的現象多年未見改善，在地特色產物沒有有效的推廣的方式，更難以擴張就業市場；人口分布仍以老年人的占比較高，社區老化問題在近年來明顯需要被重視。

    綜觀以上描述的問題，澎湖科技大學為澎湖縣唯一一所大專院校，本校希望藉由學校資源推動大學善盡關懷在地社會的責任，鼓勵師生致力保護海洋生態、推動社區童青銀共學、永續創生在地產業、關懷新社區型態等相關議題為職志，以達到SDGs 11永續城鄉、SDGs 14保育海洋的使命。近年來，本校師生在海洋生態諸如藻類、魚類的復育以及海洋環境的保護上竭盡心力；在觀光產業的推廣諸如綠色旅遊、在地特色食物、本地觀光地圖的建模等不遺餘力；還有像是老化社區的創生與活化、匯集社區力量提升在地教育量能、推動新移民融入在地社會等問題上結合在地政府與民間單位的力量努力改善。

本期將推動四大重點:

1. 關懷澎湖海洋生態如何樂活永續，藉由綠色責任旅遊的推動，能夠兼顧維護海洋生態環境資源的永續與觀光遊憩產業的健全發展。

2. 關懷風電綠能新澎湖的機會與挑戰，在風電機組善用澎湖優良風場以追求落實綠能低碳與淨零碳排之際，爭取產官學研社共同合作，以面對澎湖群島各社區、海域環境及漁場可能的風險與爭議。

3. 推動幼童青年銀髮的共學同樂，從偏鄉英語課輔、結合「銀髮活力秀」得獎漁村曲目進行台語X英語戲劇編排、表演之漁村童青銀活力秀，既保留傳承漁村文化，又達成推動雙語及國際化之目的。

4. 關懷新住民推動族群和諧，讓澎湖從他鄉變故鄉的過程，協助新住民及新二代面對家庭婚姻關係、工作進階瓶頸、追求證照障礙、結社努力挑戰、新二代認同與發展等挑戰。